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昨天,豆豆的班主任老师又告状了!
说豆豆历史课话多,还说下课在看漫画,有几个女生围起来看。
老师是今年刚大学毕业的,第一次带班,很积极很较真。
但缺乏技巧,她以为严格就可以管理好这么多孩子。
其实,想想大禹治水的典故就知道:治人和治水是一样的要疏通!
而非压制和堵截!
我敷衍了她!
不想跟她起冲突也不想改变自己的教育理念。
本来上初中以后,豆豆的业余时间几乎都用来做作业了,周末都没有时间做一点其他事情,晚上放学吃饭、上厕所、洗澡都是跑步进行!
一刻不停,作业都要写到11:00,一点空隙都没有,连吃一点水果都要边写边吃。
这样子的童年还有什么乐趣可言?她还仅仅是12岁的小孩!
她需要玩耍、需要接触不同知识领域和社会百态啊!
如今,连下课看看漫画这一点点自由都没有了,老师说:谁能保证她上课不惦记着没看完的内容?自习课看不看?
我也理解她的做法,但这样教导孩子怎么行?
个个都成了乖巧、听话、死气沉沉的书呆子!
一点活力和创造力都没有的孩子,那他们的未来在哪里?民族的未来在哪里?祖国的未来在哪里?
豆豆连一点写她的小说的时间都没有了,只能利用课间写在本子上,开学后就基本没时间上传到起点网上了。
一个暑假打了6万字上去,现在三个月过去了却仅仅到7万字。
平时的看书画画等等事宜都一概没有了时间,这样的童年真是累!
什么时候中国的教育才能走出这个应试的怪圈?!
其实是科举的遗毒!
什么时候真正以人为本,真正不急功近利、不愚民教育,中国的未来才会有希望!
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豆豆昨天去参加英奥的口语比赛,60块钱的报名费,豆豆犹豫了好久。
为了5分钟考试就要60块的报名费而觉得不值得,况且她觉得自己的口语不是很好。
我支持她去体验一下,于是报了名。
我没有带她去,她自己把该拿的资料自己拿好按照报名表上提示的地址找到考场去考试,考完自我感觉还行,说至少可以及格。
呵呵,不管考多少,去参加、去表达一下自己的英语口语,练一下胆子也是好的。
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